Le Conservatoire d’espaces naturels a à cœur de faire découvrir aux écoles situées à proximité des sites dont il a la gestion le patrimoine naturel qui est le leur.
C’est dans ce cadre que les trois classes de l’école des Verrières-de-Joux ont pu visiter les sites communaux de pelouses et pré-bois dont le Conservatoire a la gestion depuis 2020.
Pendant trois journées au fil des saisons les élèves ont arpenté ces paysages, dont la biodiversité est à la fois riche et fragile, afin d’assister à l’émergence de la végétation.
Grace à l’investissement de Fanny Magnenet, la directrice de l’école ainsi que de toute l’équipe pédagogique, cet accompagnement a pu s’imbriquer dans un grand projet d’école à triple voix : celle de Carole Renaud (Eclisse) dont la résidence d’artiste à été financée en partie par l’association des parents d’élèves, celle d’Yves Panier, un habitant des Verrières et bénévole du Conservatoire, passionné de botanique et fin connaisseur des sites, et celle d’Anaïs Frapsauce, chargée d’animation pour le Conservatoire.
Vendredi 19 juin, ce projet artistico-naturaliste s’est achevé en beauté en présence de nombreux parents par l’exposition des créations réalisés par les élèves qui ont dessiné, entre autres, deux espèces menacées présentes sur le site : la gentiane acaule et l’azuré du serpolet.
Photos : ©A. Frapsauce, A. Lepoultier
